Психологическое консультирование зависимых и созависимых клиентов с использованием различных психотерапевтических подходов

В ЗАОЧНУЮ группу (дистанционную) с применением дистанционных технологий и электронного обучения с 17 октября (2 недели) 2023 года.

Форма обучения: очная/заочная с применением дистанционных технологий и электронного обучения.

Категория обучающихся:

- психологи и врачи психотерапевты  работающие с зависимыми лицами,

- клинические психологи

- психологи социальной сферы, работающие с зависимыми,

- психологи, оказывающие консультативную и психотерапевтическую помощь, включая ведущих частную практику

- сотрудники центров реабилитации лиц с химической и иными зависимостями

- педагоги и педагоги-психологи, работающие с "группами риска" или девиантной молодежью

- специалисты, работающим со сферой семейных отношений

- специалисты по социальной работе,

- студенты психологических факультетов

Содержание программы:

1. Общее представление о проблеме аддикции, концепция болезни, биопсихосоциальная модель заболевания, стадии развития химических зависимостей. Введение в понятие о зависимостях. Био-психо-социо-духовная парадигма представлений о зависимом поведении. Критерии, признаки, базовая классификация зависимого поведения.
2. Общая характеристика клиентов с зависимостями. Понятие «зависимая личность» и «зависимое (аддиктивное) поведение». Психологические особенности зависимой личности, влияние типа акцентуации характера на риск формирования зависимости от психоактивных веществ, личностные особенности аддиктов, причины формирования аддиктивного поведения и признаки зависимого поведения. Черты и свойства зависимой личности. Психопатология болезней зависимости. Модель формирования зависимого поведения по типу «весов» (По Сирота и Ялтонский). Факторы риска и факторы защиты от формирования зависимости.
3. Помощь психолога при зависимом поведении. Формы и виды мотивации.
4. Использование арт-терапии и гештальт-терапии при консультировании зависимых от ПАВ. Работа с чувствами и образами. Проработка негативных чувств и эмоций. Работа психолога с травмами детства.
5. Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с зависимыми. Работа с убеждениями. Развитие новых положительных привычек и поведенческих программ, поддержка в психологическом взрослении клиента.
6. Понятие «созависимость». Фазы созависимости, причины формирования созависимости, методы коррекции созависимости.
7. Работа с ресурсами клиентов с зависимостью и созависимых клиентов.

В содержании курса будут освещены такие вопросы, как :

• Химические зависимости.

• Наркомания. Юридические аспекты понятия о наркотиках. Причины и механизмы формирования наркоманий. Виды изменений личности при употреблении разных веществ. Особенности употребления современных синтетических психостимуляторов.

• Алкоголизм. Донозологические формы злоупотребления алкоголем. Изменения личности и психические нарушения при злоупотреблении алкоголем. Варианты течения, последствия и прогноз. Особенности «пивного» алкоголизма. Зависимость от веществ, не отнесенных к наркотикам. Виды веществ, вызывающих химическую зависимость, не отнесенных к наркотикам.

• Токсикомания. Виды токсикомании и особенности употребления и течения. Особенности клиники, течения, последствий и изменений личности при употреблении токсических веществ.

• Табакокурение – клиника, диагностика, последствия табачной зависимости. Особенности злоупотребления лекарственными веществами. Понятие о лечебно-реабилитационном процессе при оказании помощи химически зависимым лицам. Мифы и особенности «кодирования».

• Понятие о нехимических (поведенческих, процессуальных зависимостях). Особенности личности завсимых игроков. Разные виды деятельности в интернете, вызывающие зависимость (игры, соцсети, блогинг, «залипание», программирование и другие).

• Нарушения пищевого поведения.

• «Денежные» зависимости – кредитомания, шопоголизм. Признаки, стадии, особенности личности зависимых. Трудоголизм (работоголизм).

• Сексуальные и любовные аддикции.

• Созависимость. Общие понятия о зависимых отношениях и созависимости, признаки и симптомы созависимости, отличия от любовной зависимости. Фазы созависимости, стадии, типы течения.

• Особенности формирования и протекания зависимостей у детей и подростков. Особенности лечебно-реабилитационной помощи, психологической коррекции и психотерапии у детей и подростков. Юридические аспекты помощи несовершеннолетним.

• Арт-методы работы с детьми и подростками.

• Психотерапия и психокоррекция. Юридические аспекты.

• Модели психологического консультирования и психотерапии в разных направлениях психологии и психотерапии.

• Проблемы психологической помощи зависимым клиентам.

Продолжительность  курса  и расписание занятий:

 Курс ведет:

Синолицая Елена Геннадьевна.

Образование и специальность по диплому:

Волгоградский государственный медицинский университет

Специальность по диплому:

Врач-лечебник по специальности "Лечебное дело"

Магистр "психологическое консультирование" ВолГУ 2022г.

Награды и достижения:

Врач психотерапевт, сексолог  психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор.

Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации.

Заведующий диспансерно-поликлиническим отделением Центрального района ГБУЗ "ВОКНД". «Лучший врач-психиатр» от Волгоградского комитета здравоохранения 2023г.

Организатор клуба психологии "Селена".

Автор книги и публикаций.