Переподготовка тьюторское сопровождение в образовательной организации дистанционно

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта и включает изучение широкого спектра специальных дисциплин, и направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в связи с приобретением новой квалификации.

Тьютор — новая профессия для российского образования. Тем не менее, в настоящий момент услуги тьютора достаточно востребованы в связи с внедрением ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и вступлением в силу профессионального стандарта «Специалист в области воспитания», где одной из общих трудовых функций является «Тьюторское сопровождение обучающихся». Сопровождение тьютора предполагает выявление и «продвижение» интереса тьюторанта (сопровождаемого) по трём векторам: социальному, культурно-предметному и антропологическому, — раскрывающим дополнительные ресурсы для реализации индивидуального образовательного маршрута конкретного обучающегося.

Цель программы: сформировать практические навыки педагогического сопровождения реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, (проектов), организации доступной образовательной среды в дошкольных учреждениях в образовательных школах, как специальных, так и общих, осуществляющих инклюзивный подход.

Категория слушателей: педагоги, психологи, социальные работники и другие специалисты, участвующих в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, обучающихся в обычной образовательной организации, а также в разработке и реализации адаптированных образовательных и специальных индивидуальных программ развития, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности

2. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере специального образования

3. Возрастная анатомия и физиология детей и подростков

4. Общие основы педагогики

5. Общая психология

6. Основы специальной педагогики и психологии

7. Психология развития и Возрастная психология

8. Психолого-педагогическая диагностика

9. История и теория тьюторства

10. Методика тьюторского сопровождения

11. Организация тьюторского сопровождения в образовательном учреждении

12. Профессионально-личностное развитие тьютора

13. Тьютор и ребенок с особенностями развития

14. Нормативно-правовое оформление тьюторской деятельности в образовательном учреждении

По окончании курса от 520 часов выдаётся диплом с присвоением квалификации Тьютор.