Курс Дислексия, дисграфия: технология преодоления повышение квалификации

Программа формирует представление о причинах и механизмах дислексии и дисграфии, знаний и умений в области выявления и преодоления школьных трудностей.

Форма обучения: дистанционно.

Эксперт курса:

Интеллект-тренер Павел Паздников

Навык:

За 4 недели тренировок увеличиваю: скорость чтения на 92%, понимание текста на 61%, концентрацию внимания на 56%

Об эксперте:

• 3 образования: педагогическое, управленческое и информационное
• кандидат филологических наук
• автор методик по оптимизации обучения и работы с информацией
• архитектор курсов онлайн-обучения
• аналитик Федерального института оценки качества образования г. Москва
• эксперт Интернет-университета «Нетология»
• лектор Российского общества «Знание»
• рекордсмен Книги рекордов России
• член лиги «Что? Где? Когда?»
• проводил тренинги в Москве, Санкт-Петербурге, Владивостоке, Южно-Сахалинске, Якутске, Анапе, Сочи, Ялте.

Программа в цифрах:

• 144 часа общий объем программы
• 60 дней - средняя продолжительность освоения программы
• 3 версии программы (Просмотр, Стандарт и Профи)
• 10 учебных модулей с видеолекциями, практическими работами и тестами
• 60 уроков
• 10 срезовых тестирований
• 7 дней в неделю и 24 часа в сутки доступ к учебной платформе
• 1 удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат

Цели программы:

• совершенствование у педагогов профессиональных компетенций в области анализа и коррекции нарушений письма и чтения у детей;
• повышение компетенции неспециалистов (родителей) в области выявления и преодоления нарушений письма и чтения у детей.

Категория обучающихся: специалисты, имеющие высшее педагогическое или психологическое образование, работающие с детьми с нарушениями письма и чтения: педагоги и психологи общеобразовательных, специальных и частных школ, логопеды, коррекционные педагоги, тьюторы, родители детей с нарушениями письма и речи.

Режим занятий: по индивидуальному плану.

Форма обучения: заочная, с применением ЭО и ДОТ, без отрыва от работы.

Требования к уровню подготовки, необходимые для освоения программы:

Обучение по программе без получения удостоверения доступно всем заинтересованным лицам, независимо от наличия базового образования. Программа позволяет формировать разноуровневые компетенции в области выявления и преодоления нарушений письма и чтения у детей с учетом базовой подготовки слушателей.

Лица, желающие пройти программу повышения профессиональной квалификации и получить соответствующее удостоверение, должны иметь среднее профессиональное или высшее педагогическое образование в области дефектологии, психологии, филологии, педагогики или методики начального образования, педагогики и методики дошкольного образования.

Содержание программы:

Программа повышения квалификации «Дислексия, дисграфия: технология преодоления» в объеме 144 часов реализуется в форме заочного обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Содержание курса:

Модуль 1.

Ребенок и речь: овладение устным и письменным языком

Модуль 2.

Определение и симптоматика нарушений письма и чтения у детей

Модуль 3.

Диагностика школьных проблем в обучении письму и чтению

Модуль 4

Сопровождение детей с нарушениями чтения и письма в школе

Модуль 5

Технологии преодоления дисграфии

Модуль 6

Технологии преодоления дизорфографии

Модуль 7

Технологии преодоления дислексии

Модуль 8

Особенности чтения литературы школьной программы у детей с дислексией

Модуль 9

Плохой хороший ребенок: профилактика проблем обучения детей

Модуль 10

Итоговая аттестация

Результаты обучения:

• получение удостоверения установленного образца о повышении квалификации по программе «Дислексия: технология преодоления» в объеме 144 часов;
• знание форм, методов и условий организации психолого-педагогического сопровождения учащихся с нарушениями чтения и письма;
• овладение современными представлениями о причинах и механизмах нарушений чтения и письма в детском возрасте;
• способность к разработке, рациональному выбору и реализации адаптированных образовательных программ, индивидуальных образовательных маршрутов для детей с трудностями в обучении;
• владение традиционными и инновационными методиками преодоления разных форм дислексии и дисграфии;
• способность осуществлять (сопровождать) образовательно-коррекционный процесс с учетом психофизических, возрастных особенностей и индивидуальных образовательных потребностей детей с дислексией и дисграфией;
• готовность к осуществлению психолого-педагогического анализа школьных трудностей;
• способность к координации действий психолого-педагогической службы и семьи в процессе преодоления нарушений чтения и письма у школьников.

ВАРИАНТЫ ПАКЕТОВ:

Пакет «Просмотр» – 6 900 р.

Вариант для родителей и действующих специалистов, которые уверены, что сумеют самостоятельно разобраться в качественном и структурированном учебном материале. Получение удостоверения о повышении квалификации установленного образца не предусмотрено.

Пакет «Стандарт» - 11 900 р.

Вариант для тех, решил:

• разрабатывать и реализовывать адаптированные образовательные программы и индивидуальные образовательные маршруты для детей с трудностями обучения;
• овладеть традиционными и инновационными методиками преодоления разных форм дислексии и дисграфии;
• планирует получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Пакет «Профи» - 16 900 р.

Вариант для тех, кто хочет:

• максимально прокачать свои ЗУН в сфере преодоления различных форм дислексии и дисграфии;
• преодолеть барьер в работе с детьми;
• детально разобраться во всех нюансах коррекции дислексии и дисграфии;
• начать частную практику по коррекции дислексии и дисграфии у детей дошкольного и школьного возраста;
• получить методические материалы, удостоверение установленного образца и персональную обратную связь от эксперта.

Учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед). Специалисты со средним профессиональным или с высшим образованием по направлению «Образование и педагогика». При его отсутствии рекомендуем дополнительно пройти переподготовку по профилю «Образование и педагогика» в соответствии с занимаемой должностью.

Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), высшее образование по специальности «Дефектология», либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Дистанционно-индивидуально, без отрыва от работы (необходим доступ в Интернет).

Обучение на учебной платформе организации, после заключения договора и оплаты предоставляем доступ в Личный кабинет. В зависимости от программы предусмотрены лекции, комплекты методических материалов, видеоресурсы, промежуточный и итоговый контроль в виде контрольных работ или тестов.

Возможно обучение по ускоренной программе с сохранением количества часов.

Набор слушателей на обучающиеся программы проходит ежедневно.